| õppe- ja kasvatustöö põhimõtted |
|
|
|
|
Koostöö - Kodu ja lasteasutuse koostöö; nõustada ja toetada vajadusel vanemaid lapse arengu küsimustes Individuaalsus- Arvestada laste individuaalsust, arengupotentsiaali ja toetada kujunevat eneseteadvust. Tervise hoidmine ja edendamine, laste liikumisvajaduste rahuldamine. Integreeritus- Õppe- ja kasvatustöö on temaatiliselt seostatud, keskseks teemaks on loodus- ja kodulugu. Kasutatakse integreeritud tööviise. Demokraatlikkus – Soodustatakse demokraatlike suhete kujunemist ja püsivust täiskasvanute ja eakaaslastega suhtlemisel. Avatus- Lasteasutuse tegevus on perekonnale avatud. Partnerite kaasamine õpikeskkonna parendamisse. Mängulisus- laste arendamine ja õpetamine läbi mängu. Eakohasus– Pakkuda lapsele eakohaseid tegevusi ja ülesandeid.
Loovus- Lapse loovuse toetamine läbi mitmekülgsete tegevuste, võimaldades kogeda eduelamusi. Arengule suunatus – toetada lapse algatus-, mõtlemis- ja analüüsivõimet, tunnustada ja innustada lapsi tegutsema. Pakkuda lapsesõbralikku, turvalist keskkonda. Süsteemsus- laste arengu pidev jälgimine, eesmärgistatud arendamine ning hindamine, toetudes lasteaia tegevuskavale. Õppe- ja kasvatustegevus toetub põhimõttele lähemalt kaugemale, lihtsamalt keerulisemale, kergemalt raskemale. Traditsioonid- väärtustada Eesti kultuuritraditsioone, teiste kultuuride eripäraga arvestamine.
|



